Чрез конкретното предложение за изпълнение на инвестиция Национална професионална гимназия по ветеринарна медицина „Иван Павлов“, гр. Стара Загора цели създаването на интегрирана учебна среда от ново поколение, която да подкрепи образователните иновации в обучението и преподаването в сферата на STEM, креативността, изследванията и практическото им приложение. Наша обща цел е изграждането на цялостна образователна STEM среда, включваща обновяване, модернизиране и създаване на ново пространство, което позволява качествено образование. Изпълнението на процедурата ще подпомогне развитието на училищната общност и повишаване на мотивацията за учене, уменията и постиженията на учениците. Ще подпомогне развитието на практически умения, съобразени с нуждите на пазара на труда, аналитичното и критичното мислене, използването на научноизследователски методи и подходи. Училищният STEM център ще бъде изграден в две направления : „Природни науки“и „Математика и Информатика“. Нашата основна идея е базирана на изграждането на STEM среда в цялото училище, чрез закупуването на интерактивни дисплеи с вградени компютърни OPS модули и оборудването на всички кабинети с тях. Предвиждаме изграждането на 13 високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи с 13 интерактивни дисплеи с вградени компютърни OPS модули и свързани с конферентни широкоъгълни камери с микрофони. Предвижда се закупуване на стериоскопичен лаптоп с камера и трипод към допълнително специализирано оборудвнане, с цел използването на софтуер по Анатомия за обучение по медицина и анатомия, това дава възможност на учениците да изследват повече от 12000 анатомични структури от човешкото тяло под формата на виртуалени 3D холограми, това ще даде възможност за сравнение и съпоставка на различните анатомични структури при човека и животните, тъй като гимназията е избрана да се превърне в Център за високи постижения в професионалното образование и обучение във връзка с процедура по Национален план за възстановяване и устойчивост и там сме предвидели закупуването на различни софтуери, свързани с изучаването на анатомията и физиологията при различните видове животни. По процедурата STEM сме предвидели закупуването и на софтуер за обучение, включващ 115 дейности и симулации, които допълват обучението по химия и физическите науки – от изграждането на един атом и молекула до цяла реакционна лаборатория, за работа със стериоскопичен лаптоп. Това ще предостави възможности за изследователска дейност, креативно и критично мислене и работа в екип от страна на ученици и преподаватели. Допълнителното специализирано оборудване е съобразено с професионалното направление „Ветеринарна медицина“, с избраните направления „Природни науки“, „Математика и информатика“ и с профила на учителите. Помещенията, в които ще бъдат поместени двете зони по направленията се намират на първи етаж в главния училищен корпус на гимназията. Заложели сме 5 учебни предмета, към които ще е насочена дейността на STEM центъра в училището – биология и здравно образование, химия и опазване на околната среда, физика с астрономия, математика и информационни технологии. Спрели сме се точно на тези 5 предмета тъй като нашата идея е свързана с обособяването на зона „Център за технологии в креативните индустрии“ и зона „Център по природни науки, изследвания и иновации“. Национална професионална гимназия по ветеринарна медицина „Иван Павлов“ е със статут на иновативно училище, иновацията за 2024-2026 година е свързана с „Дигитално-медийна грамотност посредством училищна телевизия и радио“, с което целим развитието на творчески, дигитални и медийни умения, включително да насочим учениците към професии, свързани със създаването на видео съдържание, цифрови инструменти, дигитални платформи и др. С това е свързана идеята ни за създаването на зона „Център за технологии в креативните индустрии“, включващо направление „Математика и Информатика“, като част от STEM средата в нашето училище. Създаването на зона „Център по природни науки, изследвания и иновации“, като част от STEM средата ще включи направление „Природни науки“, с който целим да се използват нови похвати, свързани с проблемно и проектно-базираното обучение, решаване на казуси и създаване на различни симулации. Учебното пространство ще съдържа практическа лаборатория. Планираната от нас STEM среда ще бъде един транплин в подготовката на учениците, базирана на експериментални и изследователски похвати в обучението, която ще изгради креативен подход в решаването на различни казуси и експериментални симулации. Придобитите знания и умения ще бъдат приложени в учебните предмети по професионална подготовка, в гимназиалния етап на обучение, практически приложени в ларораториите по микробиология, клинична лаборатория, лаборатория по аналитична химия с инструментални методи в Центъра за високи постижения в професионалното образование и обучение. Това е една уникална възможност за надграждане и прилагане на интердисциплинарен и проекто – базиран подход в обучението на учениците, гъвкава организация на учебния процес, целенасочена квалификация за училищния колектив и споделяне на учебното пространство.