
Националната професионална гимназия по ветеринарна медицина „Иван Павлов“-Стара Загора има вече полезен опит в изпълнението на проекта „Еразъм+ Акредитация“. Еразъм+ Акредитацията на училището ни за е за три годишен период. Акредитационен код на НПГВМ ”Иван Павлов” – Стара Загора 2024-1-BG01-KA120-VET-000294080, Регистрационен номер на проект: 2025-1-BG01-KA121-VET-000317917 по Програма на ЕС „Еразъм +“, Ключова дейност 1 „Образователна мобилност за граждани“, Тип дейност: Акредитирани проекти за мобилност на ученици и персонал в сектор „Професионално образование и обучение“. В изпълнение на Плана по „Еразъм+ Акредитацията“ за учебната 2024/2025 г. и Стратегията за интернационализация в професионалната гимназия. Ръководител на проекта е д-р Йорданка Хитова, директор на НПГВМ „Иван Павлов“.

Цели на проекта:
1. Повишаване на мобилностите на ученици от специалности: „Ветеринарен техник“ , „Ветеринарен лаборант“ и „Контрол на качеството и безопасност на храни и напитки“;
2. Придобиване на умения за работа в иновативни стопанства, клиники и предприятия за производство на храни в Европа. Укрепване на ключови компетентности;
3. Надграждане и усъвършенстване на квалификацията на учителите и служителите в областта на дигиталните иновации. Споделяне на най-добрите практики;
4. Повишаване на езикови компетентности, социалното сближаване и укрепване на европейската идентичност и активното гражданство на ученици в европейското семейство.
В изпълнение на Плана по „Еразъм+ Акредитацията“ за учебната 2024/2025 г. и Стратегията за интернационализация в професионалната гимназия. Ръководител на проекта е д-р Йорданка Хитова, директор на НПГВМ „Иван Павлов“.
Партньорската организация по проекта е организация BVÖ Bildungsberatung & Vermittlungsagentur GmbH. „Образователно консултиране и Агенция по заетостта“ с ръководител г-жа Алдона Биедерман, с която работим вече от 9 години. Тя осигурява цялостно съдействия по осигуряване на работните места на практикантите, наставниците, цялостния мениджмънт и логистичната подкрепа по време на образователните мобилности на учениците и учителите.
Образователните мобилности на учениците, учителите и служителите се проведоха в град Клагенфурт, област Каринтия, Австрия.
ВТОРИ ЕТАП НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА МОБИЛНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ
В периода от 19 април до 20 май 2026 г. 17 ученици от специалности: „Ветеринарен техник“ , „Ветеринарен лаборант“ и „Контрол на качеството и безопасност на храни и напитки“ приключиха успешно и резултативно своите мобилности в иновативни стопанства, клиники, предприятия за биохрани. По време на практиката си по професия в Австрия, област Каринтия учениците надградиха знанията си за: иновативните технологии в производството, съвременна апаратура за профилактиката, диагностиката и лечението на животните. Съвременни цифрови апарати за определяне на качеството на суровините, готовата продукция, екологични методи, оползотворяване на отпадъците.

Ученици от НПГВМ “Иван Павлов“- Стара Загора практикуваха в специализираното средно училище HBLA Pitzelstätten с насоченост към земеделие, животновъдство, хранителни технологии и управление на природните ресурси. Участниците се включиха в наблюдение и изпълнение на ветеринарни дейности като диагностика, ваксинации, хранене и грижи за животните във ферми, клиники и пчеларски стопанства. Те работиха с оборудване и дигитални системи за събиране и анализ на данни, както и участваха в поддържането на хигиена и биосигурност.

РЕЗУЛТАТИ
1. Основен фокус на проекта по Акредитация на НПГВМ „Иван Павлов“-Стара Загора през първата година от реализация на проектните дейности за учителите и персонала беше дигитализацията и съвременните технологии в обучението и интеграция на иновативни практики в обучението и подготовката на учениците за съвременните изисквания на пазара на труда. Учителите надградиха професионалните и педагогическите умения.
2. По мнението на наставниците на работните места на учениците и на ръководителя на приемащата ни организация в Австрия, г-жа Алдона Биедерман всички 33 ученици се справиха отлично с поставените им по време на практиката задачи и резултатите от работата по проекта са много високи.
3. Придобит ценен практически опит в реална работна среда.
4. Подобрени професионални и личностни компетентности.
5. Повишен опит за работа по европейски проекти.
6. Езикови умения, комуникативни, екипни умения и емоционална интелигентност.
7. Учениците са по-готови за прехода към реалните работни места със знания, умения и компетентности в европейски иновативни предприятия. С оглед трансфер на добри практики в българските предприятия и семейни ферми.
Проектът през първата година от Акредитацията на училището изпълни успешно поставените цели и задачи. Благодарни сме на ЕС за финансовата подкрепа!


